Usta Öğreticilerin Yıllardır Süregelen Sorunları ve Talepleri Göz Ardı Edilemez Boyutta
Türkiye genelinde eğitim hayatının vazgeçilmez bir parçası olan Usta Öğreticiler, yıllardır yaşadıkları sorunlarla boğuşuyor. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak geçici personel statüsünde çalışan bu eğitimciler, ne memur ne de sözleşmeli personel olarak kabul ediliyor. Statüleri net olmayan, iş güvencesinden yoksun ve hiçbir özlük hakkı bulunmayan Usta Öğreticiler, eğitim sisteminin en mağdur kesimi haline gelmiş durumda. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü bünyesindeki Usta Öğreticiler Federasyonu Başkanı Canan Ünver, bu öğreticilerin yaşadığı sorunları ve taleplerini bir rapor halinde sundu.
Usta Öğreticiler Asgari Ücretin Altında Kazanıyor
Usta Öğreticiler, çalıştıkları resmi tatil günleri, bayramlar ve diğer özel günlerde ücret kesintisiyle karşı karşıya kalıyorlar. Aldıkları ücretler, çoğu zaman asgari ücretin altında kalıyor. Üstelik sosyal güvenceden de mahrumlar. Bu durum, ülke genelinde on binlerce eğitim emekçisinin haklarının görmezden gelinmesine neden oluyor. Kadrolu Usta Öğreticiler, 657 sayılı kanunun tanıdığı tüm haklardan yararlanırken, kadrosuz olarak çalışanlar bu haklardan tamamen yoksun bırakılıyor. Ünver’e göre bu eşitsizlik, aynı işi yapan kamu görevlileri arasında büyük adaletsizliklere ve çalışma barışının bozulmasına yol açıyor. Kadrosuz Usta Öğreticiler, 20-25 yıl boyunca hizmet verdikten sonra bile kıdem tazminatından yararlanamıyorlar. Kurs onayları yenilenmediği takdirde işsiz kalıyor ve işsizlik sigortasından faydalanamıyorlar.
Tasarruf Tedbirleri Usta Öğreticileri Zora Sokuyor
Halk Eğitim Merkezlerinde açılan kurslarda tasarruf tedbirlerinin uygulanması, Usta Öğreticileri daha da zor duruma sokuyor. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan tasarrufun, eğitim gibi önemli bir alanda Usta Öğreticilerden yapılması, adaletsiz bir uygulama olarak değerlendiriliyor. Bu durumun, geriye dönük tepkilere yol açabileceği ve eğitimde ciddi aksamaların yaşanabileceği belirtiliyor. Raporda, “Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü’nün Usta Öğreticilerle
ayakta durduğu” vurgulanıyor. 2023 yılı izleme raporlarına göre, Türkiye genelinde açılan 623.588 kursun büyük bir çoğunluğunda Usta Öğreticiler görev almış durumda. Bu kurslarda 5.996 öğretmen ve 196.741 Usta Öğretici görev yaparken, toplamda 11 milyon kişinin eğitim aldığı kaydediliyor. Bu rakamlar, Usta Öğreticilerin eğitim sistemindeki önemini gözler önüne seriyor. “Usta Öğreticiye görev yoksa, geri kalan %97’lik kurs kimlere verilecek?” sorusu, yetkililere yöneltiliyor.
Halk Oyunları ve Diğer Kurslar Tehlike Altında
Raporda, Halk oyunları ve diğer kurslar hakkında da önemli sorunlar dile getiriliyor. Halk oyunları kurslarının, Usta Öğreticilere değil de Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (BESYO) mezunlarına verilmesi planının kim tarafından gündeme getirildiği sorgulanıyor. Yöresel sanatların BESYO mezunları tarafından mı öğretileceği sorusu, hem eğitimin kalitesi hem de Usta Öğreticilerin iş güvencesi açısından büyük bir sorun olarak görülüyor. Aynı zamanda, kısa süreli modüller ile açılan kurslar sonucunda deneyimsiz eğitmenlere Ustalık ve Usta Öğreticilik sertifikalarının verilmesi de eğitim kalitesini olumsuz etkiliyor.
Usta Öğreticilerin Sosyal Hak Talepleri
Raporda, Usta Öğreticilerin Halk Eğitim Merkezleri ile bankalar arasında yapılan promosyon anlaşmalarından yararlanabilmesi, müze ve öğretmenevlerinden faydalanabilmesi gibi talepler de dile getiriliyor. Toplu taşıma hizmetlerinde indirim kartlarının çıkarılması ve takvim dışı başvuruların kaldırılarak, görevlendirmelerin belirli bir düzen içinde yapılması gerektiği vurgulanıyor. Bu, keyfi atamaların ve adam kayırmanın önüne geçmek adına atılması gereken önemli bir adım olarak görülüyor.
Deneyime Dayalı Puanlama Sistemi ve Antrenör Belgeleri
Raporda, Usta Öğretici başvuru sıralamasında deneyimin de dikkate alınması gerektiği, puanlama sisteminin bu doğrultuda güncellenmesi gerektiği belirtiliyor. Türk Halk Oyunları alanında kurs açılabilmesi için 2. kademe Antrenör belgesi gerektiği halde, bu belgenin puanlamada dikkate alınmaması bir çelişki olarak değerlendiriliyor. Usta Öğreticilerin haklarını savunmak adına bu belgenin puanlama sistemine dahil edilmesi için çalışmalar yapılması gerektiği vurgulanıyor.
Eğitim Kalitesinin Artırılması İçin Protokoller ve Seminerler
Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ile Meslek Eğitimcileri Usta Öğreticiler Federasyonu arasında yapılacak protokollerle, eğiticilerin niteliklerinin artırılması için seminerler düzenlenmesi gerektiği belirtiliyor. Bu tür seminerlerin, hem eğitim kalitesini yükselteceği hem de Usta Öğreticilerin mesleki gelişimlerine katkı sağlayacağı ifade ediliyor.
Canan Ünver’in öncülüğünde sunulan bu talepler, Usta Öğreticilerin yıllardır devam eden sorunlarını gözler önüne seriyor. Raporda dile getirilen sorunların çözülmesi, hem eğitim kalitesini artıracak hem de eğitim emekçilerinin haklarını iyileştirecektir. Usta Öğreticiler, Türkiye’nin dört bir yanında eğitim sistemine katkı sağlamaya devam ederken, onların taleplerinin de bir an önce karşılanması gerektiği tüm açıklığıyla ortaya konuyor,REMZİ HAYTA-MALATYA FLAŞ HABER
YORUMLAR (İLK YORUMU SİZ YAZIN)